Plus que quelques jours avant les 44e journées de l'ALFPHV

Plus que quelques jours avant les 44e journées de l'ALFPHV

Publié le 27 mai 2015

Rendez-vous phare des psychologues spécialisés en déficience visuelle, les XLIVèmes journées d’études de l’ALFPHV se dérouleront les 4, 5 et 6 juin prochain à l’Athénée municipal de Bordeaux. Co-organisées avec l’Institution Régionale des Sourds et Des Aveugles (IRSA), ces moments seront l’occasion pour des psychologues travaillant dans le domaine de la cécité et de la malvoyance de discuter autour du sujet des déficiences visuelles, plus précisément, l’adaptation des réponses aux besoins des personnes touchées par ces handicaps.

Une centaine de participants seront présents lors de cette édition 2015 dont le thème sera «Aux bords du cadre : Quand l’écoute des personnes déficientes visuelles nous amène à penser nos pratiques au-delà du champ». Le programme de ces 3 journées apportera aux psychologues une réflexion quant aux questions suivantes :

  • Comment proposer des situations d’évaluation pertinentes quand les tests ne sont pas adaptés ?
  • Comment accompagner les familles confrontées au pluri-handicap dans leur recherche d’un projet ajusté pour l’enfant quand aucun cadre existant ne l’est ?
  • Comment repenser la question de la distance interpersonnelle ?
  • Comment créer les conditions du cadre avec l’autre quand le psychologue s’aventure hors des murs de son bureau ou de l’institution ou encore quand les entretiens doivent s’aménager à distance ?

L’ALFPHV est une association dont le but est de rassembler des psychologues spécialisés ou non dans le domaine des déficiences visuelles et ainsi de rompre l’isolement géographique. Elle permet ainsi une réflexion théorico-clinique et un partage méthodologique entre professionnels tout en recherchant, adaptant et créant des outils destinés à améliorer les processus de réponses aux besoins des personnes handicapées visuelles. L’association a aussi été créée afin de favoriser et de prendre en compte la recherche scientifique tout en signalant l’apport de la psychologie aux techniques d’adaptation fonctionnelle, à la pédagogie spécialisée, à la réadaptation professionnelle et à l’ergonomie.